Kultusminister Brodkorb nimmt einen neuen Anlauf, das Projekt "Inklusion" umzusetzen. Es geht darum, dass auch Kinder mit Lernschwierigkeiten oder verhaltensauffällige Schüler an konventionellen Grundschulen eingeschult werden sollen und nicht mehr automatisch Förderschüler werden.

Ein erster Anlauf unter Brodkorbs Vorgänger Tesch war gescheitert. Lehrer und Eltern bemängelten unzureichende Vorbereitung. Brodkorb hat jetzt eine Expertenkommission eingesetzt, die ein Konzept für eine einheitliche Schule für alle erarbeiten soll.

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